La reine Mathilde a eu un échange avec Etienne Denoël et Caroline de Cartier de l’asbl #TeachForBelgium qui vise à réduire les inégalités scolaires en formant des jeunes diplômés et des professionnels à devenir des enseignants inspirants dans les matières en pénurie pour les élèves des écoles les plus défavorisées.
Depuis son lancement en 2013, 230 enseignants se sont inscrits au programme et 56 000 élèves ont ainsi bénéficié de cette initiative. La conversation porte sur l’impact de la pandémie de COVID sur le fonctionnement du projet Teach for Belgium. L’asbl a dû s’adapter et trouver de nouvelles façons de recruter, sélectionner, former et soutenir les enseignants. (Source et copyright photo : Palais royal)
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DEB
22 janvier 2021 @ 08:15
J’ai dû relire la phrase pour la comprendre 😉.
Je ne sais pas quelles matières sont en pénurie mais j’en apprendrai sans doute plus grâce à vos commentaires.
On a tous eu un professeur inspirant.
Moi, c’était une sœur prof.de français.
Charlotte (de Brie)
22 janvier 2021 @ 12:30
Comme vous, j’ai relu la phrase, je pense que la clé est » les écoles les plus défavorisées », en effet certainement qu’en Belgique comme en France d’ailleurs, les enseignants rechignent à venir dans des écoles « à problème », certaines matières sont donc dépourvues de profs.
Ou alors on y envoie de jeunes diplômés, sans réelle expérience, ça peut fonctionner, mais dans la majorité des cas, non.
D’où l’idée de former des enseignants spécifiquement.
En ce qui concerne le terme « inspirant » c’est un peu difficile à définir,comme vous, je pense que l’on a tous eu un « professeur inspirant » pour diverses raisons et a contrario, un ou des professeurs « repoussoir » là encore pour diverses raisons.
Menthe
23 janvier 2021 @ 17:37
« Inspirant(e) », c’est LE terme à la mode actuellement !
Teresa2424
22 janvier 2021 @ 15:50
Creativa,pensando en el bien de los demás,
Impecable
Contesto a DEB:frente a toda la sociedad con muchísimos cambios,que produjeron los medios informativos etc,–se crean nuevos nichos de trabajo,– muchos trabajos tradicionales de existir,–(este cambio es mayor que la revolución industrial y sus consecuencias…); se crean diferentes técnicas, se necesitan docentes que trabajan con dichas técnicas para enseñar a quienes carecen de recursos y posibilitan a los niños,jovenes, a conseguir trabajo y su inclusión en la sociedad
Vi « el principito » ahora compras el libro, bajas una aplicación (creada por un joven.. ) que da movimiento, yvoz a los personajes;-ves los planetas,estrellas con su movimiento real: vivencias las obras … esos niños …por ejemplo están leyendo el libro aprendiendo física,astrología, etc,más la enseñanzas del libro
Vasco2
22 janvier 2021 @ 08:27
Toujours parfaite
Caroline
22 janvier 2021 @ 10:11
Maxima des Pays- Bas, Mary de Danemark, Mathilde des Belges, toutes jolies avec leurs lunettes ! 👍
framboiz 07
22 janvier 2021 @ 17:32
Des 2 côtés de la frontière ,mêmes soucis …Si on payait les gens le juste prix, si on leur offrait des possibilités de monter en grade, si on les soutenait on peut penser que ces problèmes seraient moins épineux …C’est l’évidence !
DEB
24 janvier 2021 @ 18:07
Oui
LORDBHJ
23 janvier 2021 @ 11:25
@ DEB,
Le lien (www.) vous aidera peut-être ! 🙃
Sur cette photographie, Mathilde prend dix ans !
https://www.newmyroyals.com/2021/01/queen-mathilde-made-video-call-to-teach.html
Roxane
23 janvier 2021 @ 17:28
Wooowww… En effet, la Reine paraît plus âgée, ici….
DEB
24 janvier 2021 @ 12:13
Merci.